À l’ombre du texte

Du texte à la base de données géographiques

Résumé. Avec la prolifération des données géographiques, il y a un fort besoin de concevoir des outils automatiques pour l’exploitation des connaissances géographiques incarnées dans les documents textuels. C’est dans ce contexte, que nous proposons une approche permettant de générer une base de données géographiques (BDG) à partir de textes. Notre approche s’articule autour de deux grandes pha...

Lecteur dynamique et littérature de jeunesse: didactique du texte littéraire à l'université

  پویندگی خوانندگان و ادبیات جوانان: آموزش متون ادبی در دانشگاه­ها     ت اریخ دریافت: 6/8/91 تاریخ پذیرش: 3/11/91   جمال جابالی   دانشگاه محمد 5، مراکش   [email protected]     نظریه­های نوین خوانش، نیازهای خواننده واقع­نگر و پویا در حیطه ادبیات خصوصا ادبیات معطوف به خوانندگان جوان را در اولویت کار خود قرار می­دهند. هر چند که این ادبیات از کیفیت مطلوب یا نامطلوب برخوردار است ولی در زمره ادبیات ...

Du texte à la connaissance : annotation sémantique et peuplement d'ontologie appliqués à des artefacts logiciels

Résumé : Les applications logicielles possèdent généralement une courbe d'apprentissage considérable pour les nouveaux développeurs et pour ceux qui souhaitent en intégrer des parties dans leurs propres applications. L'attrait d'utiliser ici une technologie à base de sémantique repose sur son potentiel à associer un réseau de connaissance aux artefacts logiciels existants, structurés ou non. Ce...

Du texte au portail sémantique : cas d'utilisation lié à des données temporelles

Extraction et agrégation automatique d'événements pour la veille en sources ouvertes : du texte à la connaissance

HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research documents, whether they are published or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destinée au dépôt et à la diffusion de documents scientifiques de niveau...